澴川文化講堂2014年收官之講：《閱讀方法論》
作者:楊帆 來源：本館 發(fā)布時(shí)間：2014-12-30
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，閱讀方式發(fā)生哪些改變？讀書的層次有哪些？在12月27日，我館澴川文化講堂第二十二期講座《閱讀方法論》中作了詮釋。
講座嘉賓舒俊老師從“大時(shí)代”、“新常態(tài)”、“有所待”“觀自在”四個(gè)方面講述網(wǎng)絡(luò)時(shí)代應(yīng)運(yùn)而生的數(shù)字閱讀形式；私人閱讀與碎片式閱讀等多種常態(tài)以及物質(zhì)層面的淺閱讀和精神層面的深閱讀的閱讀層次等內(nèi)容。
兩個(gè)多小時(shí)的講座，舒老師與讀者分享了自己多年閱讀心得與樂趣，并結(jié)合實(shí)際為大家推薦了《八項(xiàng)規(guī)定改變中國(guó)》、《改革的邏輯》《中國(guó)歷代文化》等書籍。
互動(dòng)環(huán)節(jié)，聽眾爭(zhēng)先恐后與老師交流，氣氛十分熱烈。澴川文化講堂2014年最后一講在大家意猶未盡中圓滿收官。
