作者:黃為民 來源：澴川書房城站路分館 發(fā)布時間：2025-04-19
01《世界上的另一個我》
推薦
書籍簡介
作 者：郁雨君
出版社：上海譯文出版社
索書號：I287.45/1509
推薦指數(shù)：★★★★★
推薦理由：你相信這個世界上有人跟你長得幾乎一模一樣，但他不是你的親兄弟或親姐妹嗎？ 姚果粒和藍(lán)泰格不相信，可她們偏偏遇到了彼此！只要泰格摘掉眼鏡，活生生的奇跡馬上發(fā)生！兩個人像照鏡子一樣看著對方，可她倆“形式”一樣，“內(nèi)容”卻大不相同。如果說藍(lán)泰格的造型是小小女科學(xué)家+小女巫+時裝模特的混合體，姚果粒就是平庸到?jīng)]有一點兒看點的單調(diào)“校服女生”。
兩個人的愛好和性格也完全不一樣。 每個人都覺得自己是獨一無二的存在，“不是雙胞胎”的“雙胞胎”出現(xiàn)，對她們來說簡直像一個噩夢。但后來的置換游戲讓她們逐漸發(fā)現(xiàn)，世界上有另一個“我”的感覺真的挺不錯！
02《順著歷史學(xué)成語》
書籍簡介
作 者：蒙 曼
出版社：國際文化出版公司
索書號：H36.31/31
推薦指數(shù)：★★★★★
推薦理由：加減乘除是成語嗎？阿貓阿狗是成語嗎？置之死地而后生是成語嗎？智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得是成語嗎？ 是的，這些都是成語。
成語是約定俗成的固定用語。成語是在歷史中產(chǎn)生的，不同時代的成語反映著不同時代的歷史風(fēng)貌。
《順著歷史學(xué)成語》是蒙曼老師專門給中小學(xué)生量身打造的成語課。按照從先秦至元明清的歷史發(fā)展順序，緊貼課本，串講100+重點成語。探尋成語的由來，講透成語背后的典故，理清成語的含義及用法。讓孩子學(xué)會舉一反三，活學(xué)歷史，活用成語。
03《國寶回家記》
書籍簡介
作 者：李竟輝
出版社：北京聯(lián)合出版公司
索書號：K87-49/46
推薦指數(shù)：★★★★★推薦
推薦理由：在中華民族五千年的歷史長河中，無數(shù)文化瑰寶被創(chuàng)造出來，有一些卻不幸流失海外。
本書采用輕松活潑的語言風(fēng)格、擬人化的修辭手法，以國寶之口傾情講述流失文物回家背后的故事，彰顯中華兒女的使命擔(dān)當(dāng)和家國情懷，真實再現(xiàn)了中國從弱小到強大的發(fā)展歷程，力求在青少年的心田播撒弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信的種子。
04《青少年創(chuàng)客活動指南》
書籍簡介
作 者：吳 強 翟立原
出版社：中國科學(xué)技術(shù)出版社
索書號：G40-05/4
推薦指數(shù)：★★★★★
推薦理由：本書是基于實踐活動的剖析和典型案例的升華，提煉出家庭、幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和校外機(jī)構(gòu)開展青少年創(chuàng)客活動的3個工作案例；總結(jié)出教師或科技輔導(dǎo)員依托科學(xué)工作室促進(jìn)青少年“Maker”（“制造者”）成長的11個活動案例；以及呈現(xiàn)出指導(dǎo)者青少年突出創(chuàng)意，強化活動成果或作品個性特色的6個創(chuàng)客活動案例；為廣大基層教師、家長和科技輔導(dǎo)員組織引導(dǎo)青少年參與創(chuàng)客活動提供了詳盡的指導(dǎo)。
05《地球的故事》
書籍簡介
作 者：李四光
出版社：華中科技大學(xué)出版社
索書號：P5-49/17
推薦指數(shù)：★★★★★
推薦理由：本書是一部有關(guān)地質(zhì)知識的經(jīng)典科普讀物。主要講述了地球的年齡、地殼的形成、地質(zhì)力學(xué)的發(fā)展、冰川的起源等地質(zhì)問題，也包括古生物及古人類、人類起源地等地質(zhì)學(xué)交叉學(xué)科生物學(xué)的問題。
全書既有科學(xué)性，又具趣味性與可讀性，書中不僅展現(xiàn)了我國的一些基本地質(zhì)歷史及風(fēng)貌，也展露了作者嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實地做人的科學(xué)精神。
06《遇見科學(xué)：講給青少年的物理公開課》
書籍簡介
作 者：徐紅星
出版社：武漢出版社
索書號：O4-49/210
推薦指數(shù)：★★★★★薦
推薦理由：本書主要面向青少年科普物理科學(xué)前沿科技知識，內(nèi)容包含從科技考古到納米光學(xué)，從集成電路到量子科技，從引力波到經(jīng)典諾貝爾獎物理實驗等方面，全書深入淺出地揭示了物理科學(xué)的精彩。
在成書形式上，該書依托徐紅星院士科學(xué)與人文科普工作室在中小學(xué)開展的“遇見科學(xué)”青少年科普教育活動主題，錄制成8集科學(xué)公開課，配套建設(shè)到圖書中，每節(jié)課都配有視頻公開課，豐富閱讀內(nèi)容，提升閱讀體驗。無論是青少年初學(xué)者還是科學(xué)愛好者，都能在本書中尋找答案，探索知識的樂趣，為未來的科學(xué)之旅積蓄力量。
