作者:舒旭東 來源：本館 發(fā)布時(shí)間：2020-05-11
作者：舒旭東
閱讀，我們也俗稱為讀書。閱讀是什么？其實(shí)不是一句話可以講清楚的。但是我們卻能知道，一個(gè)人的閱歷和知識，常常會造就一個(gè)人不一樣的氣質(zhì)；一個(gè)人的經(jīng)歷和智慧，常常會成就一個(gè)人不一樣的人生。今天我們談讀書，就其重要性幾乎人人都能講出一大通道理，可是，真正的讀書，不僅是為生活而讀書，而且是為讀書而生活。總體來講，我覺得讀書可以達(dá)到三個(gè)功效：一是填補(bǔ)知識的殘缺與智慧的困惑，二是消解塵世的喧囂與心靈的浮躁，三是啟示精神的追求和文化的向往。下面我就幾個(gè)方面，跟大家做一個(gè)交流。
1.讀書與吃飯
讀書跟吃飯有什么關(guān)系？其實(shí)我把讀書跟吃飯并在一起，只是為了強(qiáng)調(diào)讀書就像是吃飯這樣，是一件很平常的事情，沒有什么很稀奇的。過去我們看國內(nèi)一些名人資料大都只有星座、血型、喜歡的事物等等，所以有時(shí)候，某明星讀了一本暢銷書，在媒體前大談自身感受后，大家就覺得這位明星很厲害，覺得這位明星內(nèi)外兼修。而在國外，名人資料介紹里，大都有“最近正在讀的一本書”這類問題。“最近正在”四個(gè)字，其實(shí)也間接默認(rèn)，這些明星一直有讀書的習(xí)慣，而且正在讀書。這一差別，也許不能代表什么，但是我們可以看到，現(xiàn)在確實(shí)有一些人已經(jīng)把讀書看成“非平常”的事情了。也確實(shí)存在一些人，把自己讀了幾本書，特別是暢銷書，作為炫耀其品位的一部分。但是，仔細(xì)一想，經(jīng)常讀書不就是一件很平常的事情嗎？一個(gè)人讀書，我想更多的時(shí)候不是因?yàn)橐恍┕康娜プx書，那種讀書只是考試的衍生產(chǎn)品，過了就過了，只是簡單的知識積累。所以，讀書，本身就是一件再平常不過的事情，沒什么大不了的，因?yàn)殚喿x本身就是生活中不可缺少的一部分，所以說人活著，不僅僅要吃飯，還要讀書。
2.讀書與時(shí)間
改革三十年，我們這個(gè)國家快速進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代，緊接而來的是工作壓力變大，工作忙碌，自由支配時(shí)間被大大壓縮。所以，很多人都覺得沒有時(shí)間去讀書了。其實(shí)，時(shí)間總是有的，關(guān)鍵看你如何安排。有逛街的時(shí)間、有見朋友的時(shí)間、有看電視的時(shí)間，為什么不能擠一點(diǎn)時(shí)間來讀書呢？古人“三上”之說值得肯定，其實(shí)，只要我們還有上廁所的時(shí)間，就有時(shí)間讀書，讀書如果一章太多，可以只看三十頁；如果三十頁太多，那就看十頁。一天十頁，一年是三千六百五十頁…… 十年后，大家想想。所以，我覺得讀書，應(yīng)該就是這樣的一種堅(jiān)持與積累吧，只跟個(gè)人是否真心愿意讀書有關(guān)，似乎跟時(shí)間多少關(guān)系不大。所以說，沒時(shí)間只是個(gè)借口。
3.網(wǎng)讀與紙讀
我們的生活已無法離開網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)有很多優(yōu)點(diǎn)，其即時(shí)性讓我們可以最快看到世界各地發(fā)生的事情；其快捷性，讓我們能迅速找到需要的資料和信息；其多樣性，讓我們可以從不同的角度和層面，全面看一個(gè)問題，等等。這些優(yōu)點(diǎn)都是實(shí)體書沒有的。另一方面，隨著網(wǎng)絡(luò)普及，電子書也越來越廣泛。很多人也習(xí)慣了，在網(wǎng)上看書。但是，對著電子屏幕與手里握著一本書的感覺，是完全不同的。我相信，人類對書的感情，不會因?yàn)殡娮訒絹碓狡毡槎Ｏ喾矗阡佁焐w地的網(wǎng)絡(luò)媒體中，我們也許會更眷戀拿著一本書，坐在草地上、靠在床頭、在很多閑適或浪漫的地方閱讀。留戀著紙上那些黑白方塊的字，時(shí)而懷念書本上留下的淡淡的印記，每次的閱讀都將有新的認(rèn)識。當(dāng)然，我們也要看到，電子書將無疑成為書的發(fā)展趨勢，但紙書不會消失，只會越做越精致。也許，將來某一本著作的紙質(zhì)書，會成為我們收藏品和饋贈佳品的一部分。
4.讀書與時(shí)尚
讀書跟時(shí)尚有什么關(guān)系？讀書與時(shí)尚之間，有一種潛在的關(guān)系。讀書是一種最古老的事情，是長期的一種堅(jiān)守，歷久彌新。今天，我們看一個(gè)人如果只注重外在的裝扮，永遠(yuǎn)是最初級的時(shí)尚，或者不可以稱為時(shí)尚。舉一個(gè)很簡單的例子，一個(gè)明星扮演某一個(gè)歷史人物，如果不讀懂一個(gè)人物，是無法真正演繹出這個(gè)人物的內(nèi)涵；一個(gè)廣告代言人，不理解一個(gè)品牌，無法演繹這個(gè)品牌的內(nèi)涵。就像很多人拿著大牌的包，卻背不出包的氣質(zhì)一樣；穿著名牌的衣服，卻難以顯示名牌的精神。另一方面，跟時(shí)尚有關(guān)，跟美有關(guān)的東西太多了，而且更新很快。我們需要通過不斷讀書，讓自己的內(nèi)心和精神生活不落伍，只有如此，你才能真正跟上時(shí)尚的腳步，否則那永遠(yuǎn)只是初級的，淺層次的。
5.讀書與氣質(zhì)
在今天的講座中，從嘉賓的談吐，我們能看到讀書人的氣質(zhì)與魅力，呵呵。也許大家都有這樣的經(jīng)歷，就是有時(shí)候，我們看到長得很漂亮或帥氣的人，會多看幾眼，但是慢慢的發(fā)現(xiàn)，整體看起來的那種漂亮或帥氣的背后，確實(shí)又讓人覺得很單薄，缺乏真正的魅力。所以就有人講，你看這個(gè)人不漂亮，但是耐看。人的氣質(zhì)不是天生的，要不斷修煉和沉淀。堅(jiān)持讀書，可以讓我們不斷積累氣質(zhì)與魅力；通過這個(gè)途徑獲得的這種氣質(zhì)是由內(nèi)而外的，也是持久的，可謂百煉成鋼，然后從我們的言行中表露。只有具有這種氣質(zhì)的漂亮或帥氣，才是厚重的，才經(jīng)得起任何考驗(yàn)，才是真正值得我們?nèi)プ鹬氐摹?/span>
6.博采與專攻
很多人都感嘆，現(xiàn)在書太多了，怎么讀啊？我主張博采與專攻。博采強(qiáng)調(diào)的是涉獵的知識面的寬廣；專攻強(qiáng)調(diào)的是專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)。一般來講，閱讀分為：基礎(chǔ)閱讀（基本能力，基本文字）、檢視閱讀(概括性的、有選擇的讀）、分析閱讀(深度閱讀，提高個(gè)人能力必不可少的）、主題閱讀（敲定主題，搜尋相關(guān)主題書籍，適合做成學(xué)問和文集，把握全局和全貌），這四個(gè)層次的閱讀，也可以分為“泛讀”和“精讀”。對人的要求會越來越高。
現(xiàn)在流行“泛讀”，一種吃快餐式的讀法，也是一種基礎(chǔ)性的閱讀。現(xiàn)在很多人的閱讀就是基礎(chǔ)性的閱讀，看些文摘、短篇的東西。這些東西的閱讀，對個(gè)人大腦深度開發(fā)，對個(gè)人形成良好的深厚學(xué)養(yǎng)，幫助不大，但是對一個(gè)人形成廣博的知識面，博采眾長，增加談資還是有好處。“泛讀”能讓我們在最短的時(shí)間，看到書的大概內(nèi)容，但對于一些書，我們需要去讀透，這個(gè)時(shí)候泛讀就有點(diǎn)不能適應(yīng)要求了。
什么是“精讀”呢？分析閱讀和主題閱讀，可以歸為“精讀”。其實(shí)就是結(jié)合自身體會，把一本書讀透。我之前也聽過于丹的講座。她從一個(gè)女性的角度“精讀”了《論語》，所以她的講座讓人感覺溫馨。通過聆聽，會讓人從心靈深處去思考很多人生問題。香港的梁文道先生在談讀書的時(shí)候，也談到“精讀”，也談到了《論語》，他結(jié)合自身體會，讀出了《論語》中所包含的氣魄；今天王剛先生也在談《論語》，談體會也是一種精讀。
還有個(gè)問題，為何有人讀書很快，悟性很高。那是因?yàn)樗３ｉ喿x，尤其是進(jìn)行精讀，深度閱讀，他的大腦儲存就豐富，神經(jīng)元發(fā)達(dá)，大腦對知識的自我整合能力就強(qiáng)，自然悟性高，創(chuàng)造性思維比較強(qiáng)。有時(shí)候看似無目的的閱讀，其實(shí)人的眼睛在掃描，大腦其實(shí)也在做自動的篩選，因?yàn)槟汩喿x量大，感知能力強(qiáng)，在高品質(zhì)的閱讀的時(shí)候，你的大腦吸納知識，整合知識的能力就強(qiáng)，這樣你的大腦內(nèi)部就打通了，表現(xiàn)出來的就是你的知識體系在自動的完善或者更新；如果你再有意識的分步驟的拆分，表現(xiàn)出來的就是課程，這也是我做培訓(xùn)師的體會。
不論是博采還是專攻，我想對同一本書，不同的人讀；同一個(gè)人在不同的時(shí)候讀，都有不同的感受和啟發(fā)，這就是讀書的精妙所在。從這個(gè)意義上講，我們要真正從一本書，特別是一些經(jīng)典之作中汲取營養(yǎng)，需要結(jié)合我們自己的經(jīng)歷去讀透它。我想就這樣來回答，閱讀是什么吧！
最后送個(gè)大家一句話：閱讀是一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)持一生的習(xí)慣。
（這篇談話是作者在孝感市圖書館文化沙龍講座上的一個(gè)分享）
我推薦的書目：
經(jīng) 典：《論語》《道德經(jīng)》《格言聯(lián)璧》《大唐西域記》
曲黎敏：《生命沉思錄》
南懷瑾：《南懷瑾全集》
吳曉波：《大敗局1.2》《激蕩三十年》
黃仁宇：《萬歷十五年》
亨廷頓：《文明的沖突與世界秩序的重建》
葉永烈：紅色三部曲《中國出了個(gè)毛澤東》
尼克松：《角斗場上》
劉力紅：《思考中醫(yī)》
唐德剛：《胡適口述自傳》《晚清七十年》
許倬云：《萬古江河》
蔣夢麟：《西潮與新潮》
馮友蘭：《中國哲學(xué)簡史》
薩繆爾森：《經(jīng)濟(jì)學(xué)》
