作者:盧蘊峰 來源：本館 發(fā)布時間：2020-07-03
記得很小的時候，我曾經(jīng)生過一場大病，住了一個多月醫(yī)院，為打發(fā)時光，父母專門買來一本書念給我聽，書名叫《新來的小石柱》。這本書講述的是一位深山里的農(nóng)村少年，小名叫“石柱”，大名叫“石成鋼”，他被體操教練發(fā)現(xiàn)后來到省體操隊，訓練非常刻苦。在他為參加全國比賽做準備而苦練高難動作的時候，卻意外從單杠上脫手摔下，腿部骨折。小石柱以驚人的毅力戰(zhàn)勝了骨折的病痛，攻下了當時世界水平的體操高難度動作——直體后空翻接轉(zhuǎn)體1080度，最終獲得了全國少年體操冠軍。那時文革還沒有結(jié)束，在那個8億人口只有8個樣板戲看的荒唐年代，居然能流行這么一本“另類的”小說，想來真是一個奇跡。那次經(jīng)歷使我第一次有了書的概念，并且深深地喜歡上它。只要一有空，我就會捧起這本書來，雖然還不識字，但是僅書中的插畫就給我?guī)砗芏嘤淇斓母惺堋Ｎ彝耆两谶@本書的情節(jié)中，時時刻刻為石柱的命運而揪心，仿佛自己也成為了書中的一個角色。
上小學以后，開始識字了，對讀書的喜愛與日俱增。那時候讀書的選擇非常有限，主要是一些科普類的書籍。父母為我訂了一本《少年科學》雜志，上面有葉永烈先生的連載科普作品，這個系列作品通過熱愛科學的雙胞胎兄弟大明和小明的故事，介紹了很多科普知識。其中的很多情節(jié)到現(xiàn)在還清晰的記得。這個階段有兩本書給我印象最深，一本是葉永烈先生的科幻小說——《小靈通漫游未來》，另一本書名叫做《史前世界旅行記》。《小靈通漫游未來》講述的是記者“小靈通”在一座“未來城市”的有趣經(jīng)歷，這個城市充滿令人眼花繚亂的科學技術(shù)成果，以今天的眼光來看，不少內(nèi)容已經(jīng)變成了現(xiàn)實。我永遠忘不了那個可愛的“小靈通”記者，他有一支蘿卜粗的鋼筆，那是擔心在采訪時鋼筆水不夠用。有一次采訪累了，他看到路邊欄桿對面有一排長椅，就翻過欄桿到長椅上躺下休息，結(jié)果不知不覺就睡著了，等到醒過來時，發(fā)現(xiàn)自己正乘坐一艘氣墊船航行在一望無際的大海上，原來他睡前是上了一艘來自未來城市的汽墊船，小靈通就此帶我經(jīng)歷了一段奇妙的旅程。這本書我看過很多遍，看多了竟然認為這座城市一定是真實存在的，還想當然地認為就在上海或北京附近，為此事還經(jīng)常與同學們爭個臉紅脖子粗的。直到后來發(fā)現(xiàn)這本書的最后有一個附記，作者在其中寫道，這座城市現(xiàn)在還不存在，它要靠每一位讀者朋友學好科學文化知識以后去建設(shè)。這才相信這只是一個虛構(gòu)的科幻故事，但還是心有不甘地惋惜了好長一段時間。在《史前世界旅行記》中，我則跟隨主人公以“時間旅行”的方式逆地球進化史追溯而上，從5萬年前的冰河期直到20多億年前的原始海洋， 全面領(lǐng)略了生動的地球生物進化圖卷。這些閱讀帶給我很大的影響，它使我對自然科學產(chǎn)生了極為濃厚的興趣，這對文化課程學習的幫助是顯而易見的。
隨著年齡的增長，我閱讀的涉獵范圍越來越廣，尤其在上大學期間，更是如饑似渴地閱讀了大量書籍，我最為感興趣的類別是世界文學名著、中國古典文學、名人傳記、中國歷史和世界歷史等等。即便在工作之后，就是再忙再累，我也會抽空翻一翻書本的。長期培養(yǎng)成的閱讀習慣已經(jīng)成為自己生活的一部分，只要一拿起書本，心境就可以特別平和，讀書就如同在聆聽一位老朋友的喃喃耳語。古人提倡“讀萬卷書、行萬里路”，行萬里路一般人是做不到的，但這個缺憾完全可以靠多讀書來彌補。讀書本就是一個很好的消遣，何況還可以增長見識、啟迪思考呢。
我常常感激父母在我小時候培養(yǎng)了我愛讀書的習慣，這是父母送給我的最大一筆財富。小時候所處的那個年代，讀書無用論甚囂塵上，而且家境也不寬裕，然而在讀書方面父母總是無條件的支持我。每次去縣城時，父母都會給我充足的時間逛新華書店，只要是我喜歡的書，基本都會買給我的。父親也是一個書迷，記得那次父親帶我去縣城，發(fā)現(xiàn)新出版的《辭海》到貨了，數(shù)量很少，只有兩套。父親興奮的眼睛都發(fā)光了，再三懇請店員幫忙留一套，當即就趕回家取錢去了。那時縣城離我們家還很有一段距離，每天也只有屈指可數(shù)的幾趟班車，跑一趟不容易，可父親當天下午就把《辭海》捧了回來。過后我才知道，這套辭海竟花去了父親大半個月的工資，而母親也沒有一句怨言。雖然經(jīng)濟條件不好，但父親省吃儉用也要買書，家中的藏書竟然有好幾百本之多。那時候帶同學來家中看書是一件最自豪的事情了。在1989年大學畢業(yè)時，好奇心驅(qū)使我對家中的藏書進行了一次統(tǒng)計，書價匯總起來竟然達到1500多元，要知道當時四冊版的《紅樓夢》也不過2元錢，而父親的工資在經(jīng)過多次調(diào)整以后也還不到200元。我想自己喜愛讀書的習慣，主要還是受到家庭氛圍的熏陶而形成的。
因為自己愛讀書，到做了父親之后，便總想著把這個習慣當作傳家寶傳給孩子。從孩子很小起，我們就很注意培養(yǎng)他讀書的興趣。記得在他路還走不穩(wěn)的時候，我會經(jīng)常坐在孩子身邊，面前放了一大摞色彩鮮艷的書籍，一邊看書一邊注意觀察孩子，那次終于等來了激動人心的時候，孩子也拿起一本書，學著我一樣翻開“看”起來，還不時發(fā)出咯咯的笑聲。我偷眼望去，看到孩子的書都拿倒了。孩子從小對讀書有了興趣，在不知不覺間竟然讀了很多東西。記得有一次我想給孩子講關(guān)于“潘多拉”的傳說，沒想到孩子卻說看過了，并且還能流利地給我講一篇，這令我非常驚訝。繼而我們談起古希臘傳說中的故事，孩子竟滔滔不絕地給我講起來。這時的我已經(jīng)從驚訝變成了驚喜，我問孩子怎么知道這些的，孩子說看過一本《希臘神話故事》。孩子去年以優(yōu)異的成績被保送進了名牌大學，在回顧自己的成長經(jīng)歷時，他也總要提到讀書對自己的影響，他小學時曾看過《數(shù)學花絮》、《趣味物理學》、《科學小實驗》等科普書籍，從那時起就對科學文化知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。人們常說熱愛是最好的老師，以后獲得的學習成績與這些興趣是密不可分的。
有人總喜歡把讀書說成是多么崇高的愛好，高爾基也把書升華為“人類進步的階梯”，宋皇帝趙恒更是對讀書有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的功利闡述，其實這些都是沒有必要的。我們把讀書當作一種普通的愛好就好，就象有人喜歡戶外運動、有人喜歡看韓國肥皂劇、有人喜歡宅在家中“擺長城”一樣，只有擺正了這種心態(tài)，我們在讀書的時候才會讓身心真正放松下來，才會體會到讀書這件事情本身為我們帶來的愉悅和感悟。
