作者:侯伶俐實(shí)習(xí)生盧暉 來源：孝感晚報(bào) 發(fā)布時(shí)間：2014-04-02
4月2日是“世界兒童圖書日”，這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的這一天，他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。那么，我市兒童閱讀情況如何？1日，記者走訪孝感城區(qū)圖書館、小學(xué)等地，對(duì)此進(jìn)行探訪。
孝感城區(qū)各小學(xué) 陣陣書香彌漫校園
“從前有一棵大樹，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹下，采集樹葉……可是，男孩漸漸長(zhǎng)大，他有了自己的朋友，不再與大樹一起玩耍。男孩長(zhǎng)大后，希望獲得金錢，大樹便把蘋果給了他；男孩需要建立家庭，大樹把樹枝給他造房……許多年過去，男孩已變成垂暮的老人，疲倦地回到大樹的身邊。大樹已經(jīng)沒有什么可以給他，只是讓男孩坐在自己的樹墩上，好好休息……”1日下午，孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（6）班里彌漫著溫馨的氣息，語文老師張麗正給孩子們講解世界經(jīng)典繪本《愛心樹》，一則關(guān)于愛與被愛的寓言讓孩子們深受啟發(fā)。
“這是我們學(xué)校開展的特色活動(dòng)課，今天的課堂內(nèi)容是繪本‘讀寫繪’，時(shí)下非常流行，孩子們非常喜歡。”張麗說，孩子們不僅樂于學(xué)習(xí)，有的還試著模仿創(chuàng)作。
“另外，每學(xué)期伊始，各個(gè)班都會(huì)建圖書角。”張麗說，學(xué)校會(huì)為每個(gè)圖書角贈(zèng)送一套經(jīng)典兒童讀物，各班老師則鼓勵(lì)孩子們將家里的兒童圖書帶到學(xué)校，與同學(xué)們一起分享閱讀。
無獨(dú)有偶，孝感市玉泉小學(xué)也非常重視培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣。該校設(shè)有校級(jí)閱覽室，提供紙質(zhì)圖書和電子閱覽兩種閱讀方式，僅紙質(zhì)圖書就有3萬余冊(cè)藏書。59個(gè)班都設(shè)有圖書角，并各自建立了借閱制度，由班干部擔(dān)任圖書角管理員。
隨后，記者采訪了市體育路學(xué)校、三里棚學(xué)校等，發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)校都建有校級(jí)閱覽室、班級(jí)圖書角，并開設(shè)有不同節(jié)次的閱讀課。班級(jí)圖書角幾乎都以學(xué)生帶書進(jìn)校分享閱讀為主。
市圖書館 少兒讀者量媲美成人讀者
采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，越來越多的兒童喜歡走進(jìn)圖書館，并樂意與書籍親密接觸，并帶動(dòng)家長(zhǎng)開展“親子閱讀”。
“除了吸引家長(zhǎng)和孩子進(jìn)來進(jìn)行親子閱讀外，我們還把書送到學(xué)校和孩子們共享。在未成年人閱讀方面，我們一直發(fā)揮著圖書館的公益和引導(dǎo)作用。”市圖書館負(fù)責(zé)人對(duì)記者說，市圖書館與全市9家中小學(xué)建立了“紅領(lǐng)巾讀書基地”，幫助各學(xué)校建立圖書流動(dòng)點(diǎn)，每處送書百余冊(cè)。在市圖書館少兒部的2013年活動(dòng)表上，記者看到好幾次送書活動(dòng)，該處全年共計(jì)送書3000余冊(cè)。
平日里，很多學(xué)校還會(huì)組織高年級(jí)學(xué)生到市圖書館開展集體閱讀，對(duì)于低年級(jí)及幼兒園，則開展“圖書館半日游”。為了引導(dǎo)更多的青少年喜歡閱讀，市圖書館還常年開展征文競(jìng)賽、名師講座、影片播放、“我愛講故事”、義務(wù)圖書管理員等活動(dòng)。
在諸多努力下，去年僅少兒部年接待讀者17.5萬人次，而當(dāng)年該館接待讀者總量40萬余人次，少兒部讀者占了將近一半。 記者在市圖書館采訪時(shí)，恰好碰到孝南區(qū)三里棚學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人前來就“加盟”“紅領(lǐng)巾讀書基地”的事宜進(jìn)行咨詢。“我們學(xué)校有1600多名學(xué)生，5萬冊(cè)藏書，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們想借助圖書館這個(gè)平臺(tái)拓寬學(xué)生視野。”這位負(fù)責(zé)人說。
記者探訪書市 教輔讀物生命力更頑強(qiáng)
為培養(yǎng)“書香一代”，我市各中小學(xué)校和圖書館可謂下足了功夫。那么，孝感城區(qū)圖書市場(chǎng)情況如何呢？
1日，記者來到玉泉小學(xué)附近，發(fā)現(xiàn)這里有好幾家書店。走進(jìn)店內(nèi)，記者發(fā)現(xiàn)教輔資料被擺在醒目位置，有的占據(jù)著“大半江山”。有的書店有部分課外書，但份額很小。
“我們的消費(fèi)群體以學(xué)生居多，而且主要是中小學(xué)生。”一位書店老板透露。教輔資料基本上是學(xué)生必備資料，老師認(rèn)同，家長(zhǎng)也支持學(xué)生購(gòu)買。 哪類課外書最受學(xué)生青睞？記者發(fā)現(xiàn)，有幾家書店在門口搭了書攤，大面積陳列的有動(dòng)漫畫報(bào)、明星雜志等娛樂刊物，增設(shè)了英語書籍、作文選刊的書架，引得不少學(xué)生駐足翻閱。“放在門口的這類圖書更新快，受歡迎，經(jīng)常銷售一空。”一位書店老板告訴記者，名著類的書籍銷量較慘淡，積壓到最后只得向廠家退貨是常有的事。
在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)附近兩家書店，記者了解到，漫畫書、算術(shù)卡、拼音訓(xùn)練、工具書成為最受學(xué)生歡迎的“四大件”。孫女士在這里開了一間名叫“百草園”的書屋，她告訴記者，她是九年前在這里開書店的，最多時(shí)這里有四家書店，現(xiàn)在消失了兩家。在她的店里，記者看到，除了銷售教輔資料和各類課外書籍，還銷售文具用品。
“書店市場(chǎng)近幾年受到不少?zèng)_擊，市場(chǎng)正在萎縮。”我市一位出版界人士告訴記者，目前孝感城區(qū)一共有108家零售書店，其中三分之二開在學(xué)校附近，且以銷售教輔資料為主。“純粹的成人類書店漸漸失去了陣地，而教輔資料類書店仍有很強(qiáng)的生命力。”
[記者手記]
呼喚更多經(jīng)典閱讀
對(duì)于即將到來的4月23日“世界讀書日”，很多人都不陌生，但對(duì)于4月2日，卻沒有多少人在意。
“4月2日是國(guó)際兒童圖書日，你知道嗎？”1日，記者在市民中進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人并不知道這個(gè)節(jié)日的存在。
“還有這個(gè)節(jié)日？”在孝感街頭，當(dāng)記者問起是否知道這個(gè)節(jié)日時(shí)，市民小李詫異了一下，然后掏出手機(jī)“百度”，半晌，抬頭朝記者笑道：“還真有這個(gè)節(jié)日呢！”隨后，記者在圖書館、學(xué)校、零售書店采訪了部分讀者和老師以及父母，相當(dāng)一部分人表示從未聽說過這個(gè)節(jié)日。
“這個(gè)節(jié)日我知道，安徒生的生日嘛。”在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“百草園”書屋里，書店老板孫女士笑著回應(yīng)道。
據(jù)了解，世界兒童圖書日是以安徒生的生日——4月2日而設(shè)立的。這樣一個(gè)有益于兒童健康成長(zhǎng)的節(jié)日，多年來在國(guó)內(nèi)卻被忽視，這無論如何都是一件令人遺憾的事情。
如今，雖然提倡“減負(fù)”，但學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍然比較重。放學(xué)回家后，要寫兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，還有大量教輔類書籍要看，留給閱讀的時(shí)間所剩無幾。還有些孩子，將這所剩無幾的時(shí)間送給了上網(wǎng)。即使看書，經(jīng)典閱讀的比例也較小。
幸運(yùn)的是，兒童閱讀正被教育機(jī)構(gòu)和文化機(jī)構(gòu)所引導(dǎo)，漸漸被家長(zhǎng)們所重視。借此節(jié)日，我們呼喚社會(huì)各界更多地關(guān)注和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典閱讀。
