《康德教授的夢(mèng)幻一日》
作者:讓-保羅·蒙欣 來源：浙江少年兒童出版社 發(fā)布時(shí)間：2014-11-22
內(nèi)容簡(jiǎn)介：在法國(guó)中小課堂里，教師都直接使用這個(gè)系列的書，為孩子們進(jìn)行哲學(xué)啟蒙教育。教師們?cè)谡n后紛紛反映，在閱讀這些故事的時(shí)候，孩子的提問一發(fā)不可收拾，教師也能從新的角度去認(rèn)識(shí)孩子。這樣有助于讓孩子養(yǎng)成善于質(zhì)疑、勤于思考的習(xí)慣，并逐漸形成自己樂觀獨(dú)立的性格以及富有創(chuàng)造性的思辨能力。哲學(xué)從來就不是什么枯燥的大道理，或者脫離生活的空想，每個(gè)孩子都應(yīng)該盡情享受思考的樂趣，從看似荒誕中收獲真理，由此在人生的每個(gè)階段都將受益無窮。
